sexta-feira, 30 de novembro de 2012

Rainha britânica usa Galaxy Note como cápsula do tempo digital

Dispositivo contará com recurso que recebe dados multimídia enviados por pessoas do mundo todo que fazem referência aos anos de reinado de Elizabeth II.

Um tablet Galaxy Note de 10,1 polegadas passa a fazer parte dos equipamentos reais de Elizabeth II, a rainha do Reino Unido. O aparelho vai servir como uma “cápsula do tempo digital” no qual ela poderá acompanhar material detalhando a história ao longo de todo o seu reinado.
O projeto foi elaborado pela The Royal Commonwealth Society e conta com 60 arquivos de áudio, vídeo e texto, os quais foram selecionados dentro de 80 mil itens enviados por mais de 37 mil pessoas de 66 países diferentes. Contudo, todos os dados recebidos pelo projeto serão armazenados em um arquivo online chamado “Diamond (re)Collection”.
Os voluntários enviaram suas memórias via um site na web e também um aplicativo para portáteis. Os criadores da ideia revelam que o uso de um dispositivo da Apple foi considerado, mas optaram pelo tablet da Samsung após discutir o projeto com ambas as companhias.

fontes: 
http://www.tecmundo.com.br 
            BBC


terça-feira, 27 de novembro de 2012

Doação dos materiais

Toda a decoração da sala foi feita basicamente com papel e TNTs, onde todo o TNT foi doado para o grupo Ilusionismo do 2°"A", que depois da apresentação dos mesmos foram doados materiais para a Escola Classe 01, e outra parte foi doada para a Escola Classe 05.
(ic-ilusionismo.tumblr.com)
Na foto a integrante do grupo Antônia, entregando os materiais para a Ana e Sara
integrantes do grupo Ilusionismo.
fonte: autoria do grupo

terça-feira, 20 de novembro de 2012

Mostra de Ciência cultura e técnologia CEM01 de Brazlandia

Já esta disponível na pagina de projetos do nosso blog, todo o nosso trabalho da MCCT do CEM01
Clique neste link, O projeto que o levará até a pagina onde contém as nossas praticas.
lá você encontrara todo o desenvolvimento do projeto ao longo do ano, sinta-se a vontade em comentar.

fonte: autoria do grupo

Cientistas da Universidade de Cambridge conseguiram reverter a paralisia em cachorros, após injetar células retiradas do focinho dos animais.


De acordo com os pesquisadores, as descobertas mostram, pela primeira vez, que o transplante deste tipo de células em uma medula muito lesionada pode trazer melhoras significativas e abre novas possibilidades.
"Acreditamos que a técnica pode vir a ser usada para recuperar parte dos movimentos em pacientes humanos com lesões na medula vertebral, mas há um longo caminho a percorrer até podermos afirmar que eles serão capazes de recuperar todos os movimentos perdidos", diz o biólogo, Robin Franklin que participou da pesquisa.
O estudo foi financiado pelo Conselho Médico de Pesquisa (MRC, na sigla em inglês) da Grã-Bretanha e publicado no jornal científico Brain.
A pesquisa é a primeira a testar transplantes em animais com lesões sofridas na vida real, ao invés de usar cobaias de laboratório.
Em uma parceria do Centro de Medicina Regenerativa do MRC e a Escola de Veterinária de Cambridge, os cientistas retiraram amostras de células olfativas do focinho dos cães e as cultivaram em laboratório durante várias semanas.
Os 34 cachorros que participaram da pesquisa haviam sofrido lesões na coluna que os impediam de usar as patas traseiras.
Em 23 dos cães foram injetadas células olfativas na coluna e nos outros 11 foi usada uma solução aquosa neutra, sem nenhum efeito, para ser usado como termo de comparação.
Enquanto muitos dos cachorros que receberam o transplante de células apresentaram melhoras significativas e voltaram a andar, nenhum dos caninos do grupo de controle apresentou movimento nas patas traseiras.
Seis meses após a injeção de células olfativas na medula, Jasper já consegue andar.
Entre os cães com história de sucesso, está Jasper, um basset, de dez anos de idade. Para saber mais, veja o vídeo acima.

Porque o nariz?

Após chegar a idade adulta, o nariz é a única parte do corpo em que terminações nervosas continuam a crescer.
As células foram retiradas da parte posterior da fossa nasal. São células especiais que rodeiam os neurônios receptores que nos permitem sentir cheiros e convergir estes sinais para o cérebro.
Os cientistas dizem que as células transplantadas regeneraram fibras na região lesionada da medula. Isto possibilitou que cachorros voltassem a usar as suas patas traseiras e coordenar o movimento com as patas da frente.
Em humanos, o procedimento poderia ser usado em combinação com outras drogas para promover a regeneração da fibra nervosa e substituir tecidos lesionados.
Geoffrey Raisman, o especialista em regeneração neurológica da University College London, descobriu em 1985 este tipo de célula olfativa, que foi usada na pesquisa de agora.
Ele avalia que este foi o maior avanço dos últimos anos na área, mas diz que não é a cura para lesões de medula. "O procedimento permitiu que um cachorro lesionado voltasse a usar suas pernas traseiras, mas as diversas outras funções perdidas em uma lesão de medula, como uso da mão, controle da bexiga e regulação de temperatura, por exemplo, são mais complicados e ainda estão muito distantes".
Na pesquisa, as novas conexões não ocorreram em longas distâncias, necessárias para conectar o cérebro a medula. Os pesquisadores do MRC disseram que em humanos isto seria vital para pacientes com lesões na medula, que perderam funções sexuais e o controle da bexiga e do intestino.
Por enquanto, o procedimento fez a alegria de May Hay, a dona do cão Jasper: " Antes do tratamento, nós usávamos um carrinho de rodas porque as suas patas traseiras eram inúteis, mas agora ele corre pela casa e no jardim e acompanha os outros cachorro, é maravilhoso!"
fonte: http://www.bbc.co.uk/ e http://ultimosegundo.ig.com.br/ciencia

quinta-feira, 8 de novembro de 2012

Pesquisa aponta que o número de solteiros cresceu na Inglaterra

Embora há quem afirme que Robert Pattinson reatou com Kristen Stewart, o inglês continua sendo um dos solteiros mais cobiçados (Foto: Getty Images)
EMBORA HÁ QUEM AFIRME QUE ROBERT PATTINSON REATOU COM KRISTEN STEWART, O INGLÊS CONTINUA SENDO UM DOS SOLTEIROS MAIS COBIÇADOS (FOTO: GETTY IMAGES)

O Serviço Nacional de Estatísticas da Inglaterra apontou que o número de solteiros cresceu nas últimas duas décadas. Homens divorciados entre 45 e 64 anos passaram a morar sozinhos e acham muito difícil ou mesmo nem desejam uma nova parceira. A pesquisa também mostra que os homens solteiros com até 35 anos tem 50% mais chances de morrer em comparação aos casados de mesma idade. O aumento no número de pessoas vivendo sozinhas tem relação com a diminuição na quantidade de casamentos realizados. Em 1996 79% dos cidadãos britânicos estavam casados, em 2012 caiu para 69%. O estudo ainda sinaliza que o índice de pessoas que nunca se casaram ou se divorciaram passou de 16% para 28% no mesmo período.   
fonte:http://gq.globo.com

Robôs ajudam crianças autistas em escola da Inglaterra

Pesquisadores da Universidade de Birmingham, na Inglaterra, apresentam até dia 10 o resultado de mais de seis meses de testes no uso de robôs para auxiliar crianças autistas em sala de aula. O programa, que será apresentado na edição local do Festival de Ciências Sociais, foi implantado em março na Escola Primária Topcliffe, em Castle Vale.
Max e Ben, os dois robôs NAO da Aldebaran Robotics que têm acompanhado os baixinhos, sabem dançar "Thriller", jogam games e podem ser programados para funcionarem como modelos de comportamento. "Os robôs têm sido brilhantes em ajudar as crianças com o aprendizado. No futuro, queremos tentar usá-los para auxiliar não só na escola, mas também em casa", conta a diretora da Topcliffe, Ian Lowe.
Segundo os pesquisadores da universidade, crianças autistas em geral tendem a acham computadores e eletrônicos motivadores e seguros, e mais facilmente engajam-se com essas tecnologias, em especial no que diz respeito a atividades de interação social e comunicação. "Os robôs têm sido bons modelos de comportamento e agem como companheiros", relata o professor da Escola de Educação da universidade, Karen Guldberg.
"Crianças e professores têm experimentado robôs e outras tecnologias em desenvolvimento e tem-se percebido benefícios significantes em sala de aula", resume Guldberg.

fonte:http://tecnologia.terra.com.br